Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER)

Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen definiert länderübergreifend objektive Kompetenzniveaus, Lernziele, sowie den kulturellen Kontext, der in den Sprachen eingebettet ist. Dies ermöglicht eine passgenaue Kurseinstufung, eine höhere Transparenz von Kursinhalten und Lehrplänen. Sehen Sie auch die Übersicht der GER-Stufen.

Sprachniveaus und Fertigkeiten

Die folgende sechsstufige Übersicht gibt einen Aufschluss über die jeweiligen Lernziele in den Bereichen "Hören", "Lesen", "Sprechen" und "Schreiben".

• GER A1 - elementare Sprachverwendung
• GER A2 - elementare Sprachverwendung einfache Informationen verstehen/ergänzen
• GER B1 - selbstständige Sprachverwendung
• GER B2 - umfangreiche Informationen bearbeiten/vermitteln
• GER C1 - kompetente Sprachverwendung/ fortgeschrittenes Kompetenzniveau
• GER C2 - komplexe Informationen steuern, nahezu muttersprachliche Sprachbeherrschung